TAREA:COMENTARIO:CAZA DEL TESORO:AUTORETRATO

Esta Caza del Tesoro trata sobre el autorretrato empleado como punto de partida para la creación escrita por parte del alumno. Esta unidad didáctica está dividida en los siguientes apartados:Introducción, Preguntas, Recursos, La Gran Pregunta, Evaluación y Créditos.En la
Introducción
El autor plantea de forma general la tarea, distinguiendo entre el autorretratoliterario y el autorretrato pictórico, de los que se presentarán varios ejemplos de cada uno en elapartado de recursos.
Las Preguntas van orientadas a que el alumno haga un análisis más o menos pormenorizado y dirigido de los recursos presentados.
Los Recursos presentan una estructura muy sencilla y están muy bien seleccionados: son cortos y fáciles de comprender, y ofrecen esencialmente la información que el alumno va a necesitar. Quizás sea este el apartado más importante porque va a permitir al alumno realizar una tarea fácil y a la vez completa.
Es en La Gran Pregunta donde el alumno llevará acabo la realización de un texto de elaboración propia para el que podrá tomar como referencia loque se ofrece en los recursos.
La Evaluación es bastante abierta, centrándose en aspectos como la coherencia en la redacción y laortografía.En general puede decirse que este recurso reúne actividades muy viables para ser utilizadas en clase por su sencillez y coherencia.

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PRIMERA SESIÓN Y LA MITAD DEL PERSONAL CON PROBLEMAS EN LA CREACIÓN DEL BLOG: LA INFORMÁTICA Y SUS COSAS.
ESTE BLOG ESTARÁ DEDICADO A LOS PROCEDIMIENTOS DE CREACIÓN DE UN BLOG EN EL AULA,CENTRANDO SU TEMÁTICA EN LA LECTURA....